Сьогодні, 16 березня 2023 року, в
національному інформаційному агентстві «Укрінформ» відбулася презентація
Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року та
операційного плану заходів на 2022-2024 роки з її реалізації.

«Завдяки спільним зусиллям Офісу першої
леді, підтримці Віцепрем'єр-міністерки з питань європейської та євроатлантичної
інтеграції України Ольги Стефанішиної, народних депутатів України, урядової
уповноваженої з питань гендерної політики Катерини Левченко, громадським
організаціям, Фонду ООН у галузі народонаселення України - разом ми зробили
насправді історичний внесок у систему освіти і науки України, «гендерний
прорив» та напрацювали проєкт Стратегії та план до неї, який у грудні схвалив
Кабінет Міністрів України. Але нам важливо, щоб цей документ не просто залишися
на папері, а був якісно втілений в систему освіти і науки України», - зазначив
перший заступник Міністра освіти і науки України Андрій Вітренко.

Урядова уповноважена з питань гендерної
політики Катерина Левченко зазначила, що попри війну, коли через збройну
агресію рф вимушено посилився розподіл гендерних ролей щодо віку і статі,
питання гендерної рівності в Україні не маргіналізоване. Це є показником руху
України до європейської спільноти на ціннісному й законодавчому рівні.

«Важливим аспектом забезпечення принципу
рівних прав і можливостей жінок і чоловіків є створення в Україні сучасної
системи освіти впродовж життя й забезпечення рівного доступу до неї незалежно
від віку й гендеру. Тому ми маємо прискорити ухвалення Парламентом законопроєкту
«Про освіту дорослих», - зазначив генеральний директор директорату європейської
інтеграції, бюджетування та узгодження політик МОН Олександр Пижов.

Учасники презентації роз’яснили основні
принципи, на яких ґрунтується Стратегія і які сфокусовані довкола змісту,
функцій та організації освітнього процесу.

Нагадаємо, що 20 грудня 2022 року Кабінет
Міністрів схвалив Стратегію впровадження гендерної рівності у сфері освіти. Її
основною метою є комплексне втілення принципів, політики та заходів щодо
забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків, поваги до людської
гідності та недискримінації у нормативно-правових документах у сфері освіти як
одне з ключових питань фундаментальних прав і пріоритетів у контексті
євроінтеграції.